"Integración a la Vida Universitaria en Línea"

S7. A1. Análisis de datos recabados (reto “Pamela y sus amigos”)

S6. A2. Planear y aplicar entrevista (realización del video y transcripción)

S6. A1. Bitácora de investigación (técnica de diario de campo)

S5. A2. Analizar, abstraer e interpretar la información (marco teórico del protocolo)

S5. A1. Seleccionar y recopilar información (organización de fuentes consultadas)

S4. A2. Delimitar tema y Plan de trabajo (anteproyecto de investigación)

S4. A1. Mapa mental y Esquema (tipos de investigación y método científico)

Biblioteca Jurídica Digital (eBooks introductorios al estudio del Derecho)

Infografías (datos fundamentales que debe saber un futuro abogado)

Imágenes con frases motivacionales (para ejercer la abogacía)

S3. A3. Difundir campaña (promoción del programa educativo que oferta UnADM)

S3. A2. Planear campaña publicitaria (información de la Licenciatura en Derecho)

S3. A1. Mapa conceptual (conceptos de estrategias de aprendizaje en línea)

S2. A2. Resaltar ideas y agregar notas a un pdf (claves para ser estudiante virtual)

S2. A1. Nube de palabras (componentes del modelo educativo UnADM)

S1. Impresiones de pantalla (participación en el foro y creación de mi blog)

¿Cómo deben prepararse los estudiantes de derecho para el nuevo sistema?

Manuel Flores Hernández: mi presentación